1. 운영개요

2. 종합평가

3. 후기

• • 패러다임이나 내적 심리같이 생각의 관점을 달리해서 생각해볼 수 있는 시간을 가졌고 습관같이 실생활에 도움되고 나의 삶을 개선시킬 수 있는 것들을 배웠다. 또 여러가지 프로그램을 통해서 친구들과 더 가까워졌다.
  • 가지 습관들에 대해서 배웠는데 그중에서 소중한 것을 먼저 하라와 먼저 이해하고 다음에 이해시켜라가 가장 마음에 와닿았다. 그리고 사람과 사물을 보는 방식, 믿음, 관점, 생각의 틀을 말하는 패러다임과 내가 말하는 대로 이루어진다는 자성예언을 실천해나가 보고 싶다.
  • 인간관계(승승)를 더 바람직하게 할 수 있는 방법에 대해 배웠다. 앞으로 승승 또는 무거래를 생각하면서 나의 인관관계에 더 좋은 영향을 미치게 하고 싶다. 또한 패러다임으로 인해 서로의 생각이 다를 수 있다는 점을 더 자세히 이해할 수 있었다. 그 전까지는 그냥 서로의 생각이 다르니 배려해야지에서 끝났다면 이번 수업으로 직접 그림들을 보며 깨달아서 마음으로 이해할 수 있게 되었다.
  • "Stc 멈추고 생각한 후 고르기" 라는 것을 배우고 난 후 반사적인 행동보다는 stc로 좀 더 내 행동을 멈추고 생각한 뒤 고른 후 상대방과의 소통을 실천해 보려고 한다, 또 패러다임의 전환 이라는 것으로 나의 생각의 틀을 볼 수 있었고 팀원들끼리 시너지라는 것을 통해 다시 한번 집단 지성의 강함을 깨닫고 학교에서도 이처럼 친구와 협력하여 일을 해야겠다는 생각을 하게 되었다.
  • 나의 삶은 내가 주도해야 한다는 것을 깨달았습니다. 저는 여태까지 제가 제 삶을 주도적으로 살기보다는 남의 시선을 신경쓰고 수동적으로 살았던 경향이 있는 것 같습니다 한솔쌤의 수업을 듣고 앞으로는 나의 삶은 내가 개척해 나가야 겠다고 다짐하게 되었습니다
  • 좋은 결과를 얻으려면 나 혼자서 하는 것이 아니라 주변 사람들과 협동을 해야지 보다 좋은 결과를 가져올 수 있다는 것을 배웠고 이 수업을 계기로 이기적인 내가 아닌 공익을 증진하여 모두가 좋은 영향을 받을 수 있는 내가 되어야겠다고 다짐했다. 지금까지 살면서 한 수업 중 가장 인상깊었고 아마 이곳에서 배운 기억들은 내가 나중에 성인이 되어서도 평생 기억할 것 같은 뜻깊은 시간이었다.
  • 선택을 할 때 어떤 선택을 어떻게 해야 가장 효과적이고 좋은 선택이라 할 수 있게된 것 같았다. 또한 좋은 습관들 중에서 승-승을 생각해라가 굉장히 인상적이었다. 앞으로 살아가면서 타인과 협력을 해야할 일이 많을 때 이때 그 습관을 기억하면 분쟁 없이 원만하게 타협을 보며 할 수 있을 것 같다. 그리고 할 일들이 많으면 우선순위를 확실하게 정해야 한 다는 것을 확실하게 깨닫게 되었다.
  • 성공하는 10대들의 7가지 습관을 배울 수 있어 좋았고, 그 중에서도 특히 ‘승승을 생각하라’ 라는 말이 인상 깊었습니다. 저 자신만의 이익이 아니라 모두의 이익이 진정한 이익임을 깨달았습니다. 앞으로는 모두의 이익을 생각하며 행동하는 사람이 되도록 노력할 것입니다.
  • 삶을 살아갈 때 필요한 마음가짐이나, 행동들에 대해서 배울 수 있는 수업이었다. 많은 활동들이 기억에 남지만 특히 7habits와 플래너를 앞으로도 잘 활용할 것 같다. 고등학교에 올라오면서 시간은 적고 할 일은 많아 어떡해야 할지 걱정이었는데 앞으로 시간을 조금 더 효율적으로 쓸 수 있을 것 같다는 생각이 든다.
  • 한참 자존감이 많이 떨어지던 시기였는데 자성예언과 사명서를 쓰면서 자존감이 많이 올라갔고, 무엇이든 할 수 있다는 자신감이 생기며 효과적 패러다임을 갖고 살아나가야 겠다는 깨달음을 얻었고, 주변 사람들에게 긍정적인 영향을 주는 사람이 되어야 겠다고 다짐했다. 그리고 타임 매트릭스를 통해 시간관리를 제대로 하는 방법을 배우며 앞으로 있을 시험이나 수행평가를 준비할 때도 여기서 배운 방법을 적용한다면 더 효과적으로 시간을 분배할 수 있을 거라는 생각이 들었다. 또한, 비전맵을 그리면서 나의 미래를 구체적으로 생각해볼 수 있었다. 평소에는 이런 시간을 가질 일이 없다가 이곳에서 생각을 해 보니 앞으로는 틈틈히 나의 미래에 대해 고민해야겠다고 생각했다.

4. 활동 사진