1. 운영개요

2. 종합평가

3. 후기

• • 강의를 할 때 모둠 활동 한 것도 좋았고, 얘기만 하는게 아니고 다 같이 다른 모둠과 의견을 나누고 직접 무언가를 만들었던 것도 좋았다.
  • 친구들과 함께 모여서 학교생활의 여러 가지 사항들에 대한 우리 학교 학생들이 가질만한 문제점과 그에 대한 해결방안들을 찾아나가는 활동을 통해 우리 학교와 학생들 각각의 입장을 더 이해할 수 있는 계기가 되었다. 조별로 자유롭게 의견들을 나누다 보니 최상의 아이디어를 도출해낼 수 있어서 혼자가 아니라 함께 하면 더 큰 시너지를 얻게 된다는 것을 느낄 수 있었다. 결론적으로 각자의 입장에서 생각하고 공감하며 함께 의견을 나누는 것이 학교생활에서 가장 중요하다는 것을 알게 되었다.
  • 내가 하고 싶은 게 생기면 무작정하고 싶은 걸 성취했을 때 느낄 기분만 중점으로 얘기하는 경향이 있었는데 이번 프로그램을 통해서 내가 원하는 게 있다면 왜 해야 하고, 원하는 걸 얻기 위한 해결책이 뭐고, 성취한 후 일어날 비전이 뭔지에 대해 하나의 양식을 적어서 얻고자 하는 것을 최대한 가질 수 있도록 할 방법을 배운 거 같아 나중에 부탁하는 일이 생기고 사회생활을 하면 큰 도움이 될 거 같다. 이번 경험은 시간이 지나서도 기억에 남을 경험 같고 나만의 큰 자산이 된 기분이다. 다음에도 꼭 하고 싶다. 그리고 전교회장에 대한 로망이있었는데 이번을 계기로 내년에 전교회장을 꼭 해야겠다는 의욕이 생겼다.
  • 친구들과 함께 학교에 우리가 어떤 걸 바라고 어떻게 해주면 좋겠다는 걸 수업을 통해 구체적으로 제안하는 방법과 제안서를 작성한 활동이 조원이 다 같이 협동해 좋은 결과를 만들어 낸 것 같아 재밌었고, 이번 활동을 통해 생각과 관점 등을 넓고 기존의 틀에서 벗어난 것 같아 좋았다.
  • 몸을 쓰는 활동도 있고 친구들과 협력하여 보고서 작성도 하고 다양한 활동을 할 수 있어서 좋다. 발표 실력도 는 것 같고 또 다시 이 프로그램에 참여해 보고 싶다.
  • 우리 학교의 문제점도 알고 해결방안을 찾아 포스터로 만들었다. 여러 가지 활동을 통하여 결과물까지 만들어내니 더욱더 좋았고 많은 피드백을 받을 수 있어서 좋았다.

4. 활동 사진