1. 운영개요

2. 종합평가

3. 후기

• • 친구들과 직접 활동하며 얘기도 많이 나누고 정말 좋은 경험을 하며 교육을 배우는 거 같아 보람이 넘쳤다. 관찰, 경청 등 평상시엔 가볍게 넘어가던 개념들도 다시 한 번 활동들로 깊게 알아갈 수 있던 경험이였고 지난 날을 되돌아보면서 마지막에 우리가 어릴 때 많이 넘어지면서 커왔던 걸 기억 못 하고 지금까지 잘 살아온 거처럼 지금도 잠시 넘어져도 다시 일어날 수 있다는 소리가 정말 인상 깊고 좋은 교육프로그램이였다!
  • 모의고사와 지필고사를 앞두고 부정적인 생각이 많이 들고 용기가 나지 않아 고민이었는데 이번 수업을 통해 패러다임의 전환을 알게 되어 마음을 단단히 할 수 있는 방법을 배운 것 같다. 또한 나만의 시간관리를 초기화하고 정리할 기회가 있으면 좋겠다고 생각했는데 이번이 그 기회가 된 것 같아서 좋았다. 마지막으로 인간과계에서의 경청의 중요성을 깨닫게 되었고 반성하는 계기가 되었다.
  • 승승 패러다임에 대한 내용이 가장 기억이 남는다.고등학교 생활을 하면서 나도 모르게 경쟁에 시달려서 남들과 비교하기도 했는데, 이 수업을 통해 그랬던 내가 성숙하지 못했단 것을 알게되었다. 그래서 승승패러다임처럼 서로를 배려하면서 이득을 볼 수 있도록 실천해야겠다 생각했다.
    또한 올바른 듣기의 방법이 인상깊었다. 잘못된 듣기 방법 중 내가 했었던 행동도 있는 것 같아 반성하고 성찰할 수 있었던 시간이었다.
  • 승승의 패러다임을 바탕으로 대인관계를 만들어나가야한다는 내용이 가장 기억에 남는다. 학교에서 생활하면서 내신, 모의고사 등 시험 속에서 승패의 패러다임을 가지고 살아갈 때가 많았다. 승패의 패러다임을 지닐 때는 항상 조급하고, 다른 친구들과 비교하게 되어 나 자신을 제대로 보지 못하고 지내게 되었던 것 같다. 앞으로는 승승의 패러다임을 가지고 조금 더 여유로운 생활을 할 수 있을 것 같다.
  • 모두가 즐겁게 참여할 수 있는 활동을 초반에 함으로써 수업에 부담없이, 긴장하지 않고 적극적으로 참여할 수 있었습니다. 승패, 패패, 패승, 승승에 대해 모둠원과 대화하고 의견을 나누면서 승승 패러다임의 중요성을 더욱 잘 느낄 수 있었고 사회 구성원으로써 살아가면서 승승 패러다임을 가지려고 노력해야겠다고 생각했다. 또한 듣기에 자신감이 없었는데 올바르게 경청하는 방법을 배우면서 경청에 자신감을 가지고 상대방의 말에 더욱 귀기울여야겠다고 단짐했다.
  • 패러다임과 시간관리에 대한 이번 학습은 정말 유익했다는 생각이 들었다.이론을 배우는 것에 그치지 않고, 직접 참여해보는 형식이어서 특히 좋았고,패러다임 전환을 통해 고정된 사고방식을 재검토할 수 있었고, 새로운 시각을 받아들이는 것이 얼마나 중요한지 깨달았다. 또한, 시간 관리 방법을 실제로 적용해보며 내가 개선할 점을 명확히 알게 되어서 좋았다.이번 경험을 통해 얻은 배움을 앞으로도 일상에 잘 적용하고 싶다!

4. 활동 사진