1. 운영개요

2. 종합평가

3. 후기

• • 플래너 사용이 어려웠는데 ✓, x, →, • 같은 기호들도 배우고 리더십에 대해 더 알게 되어서 좋았다.
  • 강사님이 지루하지 않게 퀴즈나 이야기를 섞어가며 재밌게 수업해 주셔서 지루하지 않고 즐겁게 수업을 들을 수 있었다.
  • 플래너 작성 방법에 대해 알 수 있어서 나중에 플래너를 작성할 때 큰 도움이 될 것 같다. 중간 중간에 재미 요소 (영상, 퀴즈, 테스트)가 있어서 지루하지 않아서 좋았다. 이 강의를 통해 알게 된 점을 활용하여 학급을 잘 이끌어가겠다.
  • 강사님께서 친절하고 재미있게 강의해 주셔서 참 좋았고, 학급회의 진행과 플래너 계획과, 리더란 무엇인지에 관해 더더욱 잘 알게 되었고 참으로 유익한 시간이었습니다.앞으로도 더욱더 열심히 임원생활을 해야 되겠다고 생각하였습니다.
  • 초성 퀴즈 한 것이 제일 좋았다. 내가 생각보다 많은 어휘를 알고 있구나 라는 생각이 들었다. 코로나 19만 아니었다면 만나서 했을텐데.. 대면으로 하면 더 재미있었을 것 같다. 또 곧 있으면 기말고사인데 시간을 관리하는 방법을 알려주셔서 좋았다
  • 해야 할 일을 어떤 식으로 나눠서 해야 하는 지 알게 되어서 좋았다. 앞으로 우리 반을 잘 이끌 수 있도록 열심히 노력 해야겠다
  • 리더의 시간관리 부분이 가장 많은 도움이 되었던 것 같습니다. 왜냐하면 여러 역할들을 수행하고 있는데 이에 따른 여러 일들을 어떻게 수행해야 할 지 난감했던 적이 있었습니다. 그런데 이번 수업을 통해서 어떻게 계획을 세우고 시행해야 할 지 알 수 있게 되었던 것 같습니다. 감사합니다.
  • 내적성품/ 1학년 때 대면으로 해봐서 그런지 온라인으로 하는게 많이 아쉬웠다. 난 졸업을 하겠지만 내년에 임원을 하게 되는 친구들은 꼭 대면으로 수업을 받았으면 좋겠다.
  • 기억에 남는 내용 : 진정한 리더란? / 좋았던 점 : 모두 다 / 앞으로의 도전 : 저는 시간관리를 해보며 플래너 사용을 해보겠습니다
  • 선생님께서 정말 잘 알려주시고 재미있게 수업해 주셔서 정말 유익했고 배고픔도 잊을 정도로 빠져 있었던 것 같습니다. 앞으로는 자치시간에 나 전달법이나 리더십 발휘 방법들을 사용해 보아야 하겠다.
  • 최세린 선생님께서 굉장히 재밌게 해 주셔서 좋았습니다. 이제부터 선생님께서 알려주신 플래너 쓰는 방법대로 시간관리를 하고 싶습니다!!
  • 더 많이 했으면 좋았을 거 같은 수업이었습니다. 다음번에 또 하고 싶습니다: ) 진정한 리더에 대해 안 것 같아서 좋았습니다. 플래너를 써보도록 노력하겠습니다

4. 활동 사진