1. 운영개요

2. 종합평가

3. 후기

• • 첫날에 알게 된 계획된 우연 이론에서 성공한 사람들을 분석한 결과 한 분야(자신이 잘하는 혹은 원하는)을 해서 성공한 경우가 20%, 어쩌다 좋은 기회가 생겨 성공한 경우가 80%였다. 그 사실을 알고 나니 여태까지는 다들 자신의 적성에 맞는 한 분야를 선택해 그 분야를 열심히 하며 성공을 할 거야라고 말씀하셨던 것이 생각이 났었고, 그 말이 다 맞는 말은 아니었구나를 알게 되었다. 그냥 기다린다고 우연한 좋은 기회가 오는 것이 아니니 노력을 하면서 그 우연을 기회로 잡아야겠다고 다짐을 할 수 있었다. 이 수업에서 항상 듣던 얘기들이 몇 번 나왔는데, 평소에는 그 말을 들으면 왜 항상 저런 말을 하실까?라는 의문이 들었는데 이번 수업을 통해서 그냥 하신 말이 아니었구나 와 이렇게 자세히 알게 되니 평소와는 다르게 조금 더 와닿았던 것 같았습니다.
  • 3일 동안 배우면서 굉장히 즐거웠고 강사 선생님께서 리더십을 주제로 너무나도 잘 알려주신 거 같아 감사드립니다. 알아가는 게 너무 많아서 진짜 뭔가 신기했고 새로운 걸 많이 알 수 있던 시간이었어요. 또 리더십에 대해서 차근차근 쉽게 이해할 수 있게 도와주시면서 온라인으로 하는데 전혀 아쉬움도 안 남을 정도로 많은 걸 배웠어요. 저에게 리더십이란 말 그대로 다른 사람들 앞을 대신 나서서 하는 걸 말하는 줄 알았는데 그것뿐만 아니라 나 자신을 내보내는 것 등 또 습관이 굉장히 중요하더라고요 저는 습관이 안 좋은 쪽으로만 생각해서 긍정적으로 보진 못했는데 이번에 3일 동안 리더십 캠프를 들으면서 습관이 내 미래를 정해줄 수도 있다고 생각이 들었어요. 공부하는 습관, 남을 배려하는 습관, 경청하는 습관 등등 내가 고집해야 할 습관들이 점점 생기더라고요 정말 정말 너무 좋았고 많은 것을 배울 수 있던 시간이었어요. 저는 습관들을 배우면서 제일 기억에 남았던 구간은 중요한 것, 중요하지 않는 것, 긴급한 것, 긴급하지 않는 것 이 네 가지로 표가 나뉘어져 있는 것인데요 이 표로 나의 하루를 계획할 수 있는 정말 좋은 표였어요. 항상 긴급한 것만 하고 중요한 것을 하지 못하고 그랬는데 알고 보니 긴급한 것과 중요한 것이 다르다 더라고요 긴급한 것은 중요하지 않음에도 시간이 부족한 것 이런 것들이고, 중요한 것은 말 그대로 나에게 최고로 중요한 것이기에 강사 선생님께서 이 둘은 다르다고 엄청 강조해 주셨어요. 그 덕분인지 제일 기억에 남았던 것 같아요. 감사합니다. 선생님께서 열심히 3일 동안 교육해 주셔서 저도 조금 더 리더십이 늘어난 거 같고 자신감도 생기더라고요 교육을 하기 전에는 친구들 앞에 나서서 발표나 진행은 전혀 꿈도 못 꿨는데 이번 교육으로 많은 것을 알아가고 사람들의 앞에 나설 수 있는 자신감이 생긴 거 같아요. 너무 좋았고 재밌었습니다.
  • 3일 동안 한 활동 중에서 자성예언을 쓴 활동이 제일 기억에 남는 것 같습니다. 내가 어떻게 살아갈 것 인지 생각하면서 나의 미래도 생각해 보고 좋은 시간이었던 것 같습니다
  • 이번 리더십 교육을 통하여 See Do Get 싸이클과 자성예언, 원칙과 영향력의 원, 관심의 원, 패러다임, 대인관계, 시너지 행동 수칙 등이 기억에 남습니다. 리더십 교육이었기에 직장이나 사회에서 흔히 말하는 리더에 관한 리더십에만 집중하여 배울 것이라고 생각하였기 때문에 처음에는 그리 관심을 가지고 있진 않았습니다. 하지만 조금씩 배워가면서 리더십 교육이 단순 리더십만 알려주는 것이 아닌 나의 행동과 미래의 큰 틀을 잡아주고 내가 내 스스로를 주도할 수 있도록 이끌어줄 수 있을 것 같다는 생각이 들었습니다. 나의 마음가짐과 단점을 보완하는 것에도 이번 수업이 도움이 되었고 전체적으로 굉장히 재미있고 뜻깊었던 시간이라 좋았습니다.
  • 3일 동안 정말 많은 것들을 배운 수업인 거 같습니다. 지루하지 않게 중간중간에 퀴즈나 재미있는 활동을 넣어주셔서 더욱 재미있게 수업을 받을 수 있었던 거 같고, 채팅을 통하여 친구들의 의견들도 볼 수 있어서 좋았습니다. 평소에는 잘 알지 못하고 잘 하지 않았던 것들을 요번 수업을 통하여 알게 되고 깨닫게 된 거 같습니다. 온라인이 아닌 학교에서 직접 했다면 온라인과의 다른 면으로 더 재미있었을 거 같다는 아쉬움이 있었지만 그것 들을 다 채워준 3일 동안의 수업이었던 거 같습니다.
  • 가장 기억에 남는 건 사명서와 비전맵인 것 같다. 왜냐하면 평소에 내가 뭘 하고 싶은지 뭐가 되고 싶은 지는 머릿속으로 항상 생각하고 계획했지만 막상 종이에 적어두지 않아서 잊어버리고 계획을 세워도 실천하지 않았던 경우가 많았던 것 같다. 하지만 이 시간을 통해 내가 여태까지 가져왔던 가치관을 적어나가며 아직 미숙했던 가치관에 살이 붙고 자리 잡혔던 가치관이 더욱 확립이 된 것 같다. 또 비전맵을 통해서 평소에는 그냥 ~하고 싶다고 했던 것이 더욱 구체화가 되어서 나 자신에 대한 자아가 더 뚜렷해진 것 같다. 또 패러다임에서는 퀴즈를 맞히며 내가 평소에 가지고 있던 한 쪽으로 치우친 관점에 대해 다시 생각하고 새로운 관점을 가질 수 있는 능력을 기르게 된 계기가 된 것 같다. 그리고 패러다임은 디자인에 있어서도 중요한 부분이기 때문에 앞으로 더 공부하고 발전시켜야 하는 부분이라고 생각했다.
  • 4가지 패러다임..? 그게 기억에 남았던 것 같다 중간에 토끼와 거북이 영상도 보여주셨는데 우리가 보통 기억하고 있던 이야기와는 달리 둘이서 협력하여 같이 우승을 하게 된 이야기였는데 그걸 보고서 나 혼자만 이득을 얻으려 하지 않고 다른 사람과 공정한 방법을 찾아야겠다고 생각했다. 리더십 교육 수업 처음에는 별 관심 없었는데 막상 듣고 나니까 유익한 시간이 된 것 같다.
  • 배운 것: 우선 원래부터 알던 단어의 의미를 더욱 구체적으로 곱씹어 보게 되었고, 내 미래에 대한 계획을 비전맵을 통해 실용성 있게, 실천 가능성이 높게 작성해 볼 수 있었습니다. 그리고 다양하고 간단한 테스트를 통해 저의 강점과 단점을 잘 알 수 있었던 시간이었습니다. 느낀 것: 원래 학교 가서 수업한다고 했을 때 좀 꺼려지고 벌써부터 피곤해지는 느낌이었는데, 온라인으로 수업을 해보고 나니 오히려 학교에서 대면 수업으로 했으면 더욱 재밌었을 거 같아서 아쉬웠습니다. 3일 동안 지루하지 않고 재밌지만 굉장히 다양하고 유익한 것들을 배우게 되어서 제 자신이 더 발전하고 더 성숙해지는 시간이었던 거 같습니다. 실천한 것: 우선 사명서를 적고, 그 내용을 아침마다 한 번씩 읽으면서 곱씹어 보고 있습니다. 비전맵은 벽에 붙여서 저의 미래를 향한 소망처럼 생각하고 이를 이루기 위해 열심히 노력을 하겠다는 다짐을 하게 되었습니다. 그리고 다른 사람에게 피해를 주지 않게 저와 상대방이 모두 승-승이 될 수 있도록 의사소통 방법을 바꿔보고 앞으로 계속 연구를 하겠다는 마음을 먹게 되었습니다."

4. 활동 사진